Плюсы и минусы дистанционного обучения в дополнительном профессиональном образовании (ДПО)

Начнем с плюсов.

Доступность. Обучение на расстоянии — отличная возможность пройти обучение  тем профессиям, освоение которых дистанционно не представляет затруднений. А таковых большинство. Аналогично вполне эффективны онлайн переподготовка или повышение квалификации.

Приемлемая стоимость. Как правило, онлайн образование, по сравнению с очной или заочной формой обучения, является более экономичным вариантом. Как для обучающихся так и для организаций ДПО. Некоторые организации ДПО не только обучение, но даже экзамен проводят в виде онлайн-тестирования.

Широкие возможности и спокойствие. Интернет содержит огромное количество информации, помогающей студентам в обучении (но надо заранее исключить плагиат при выполнении индивидуальных заданий, контрольных работ и т.д.). студенты имеют возможность не только переписываться друг с другом и с преподавателем, но и обучаться по скайпу, проводить видеоконференции и т.д. Само обучение вплоть до сдачи зачетов и экзаменов, проходит без страхов и нервного напряжения.

Дипломы и другие документы о прохождении обучения, переподготовке, повышении квалификации. Дистанционное образование  в организации, имеющей лицензию на образовательную деятельность, прошедшей аккредитацию, снимает сомнения и беспокойства, что впоследствии диплом или другой документ о прохождении обучения, переподготовки, повышении квалификации не будет котироваться на рынке труда. Тем более всем известно, что работодатели ценят специалистов-практиков, которые не прерывают трудовой стаж на время учебы.

Доступно для лиц с разным уровнем образования. Большим плюсом является то, что с помощью дистанционной формы обучения можно получить как основное высшее, так и дополнительное или второе высшее образование. Перечень программ, сроков обучения и квалификаций ДПО очень богат и постоянно пополняется.

Удобство. Явный плюс и для преподавателей и для обучающихся. Неважно, по каким именно причинам - будь то свобода времени и действий либо экономия времени. Учить и учиться таким образом просто удобно.

Везде и в любое время. Благо это или нет? Конечно же, однозначно ответить, что это только плюс, - сложно. Для людей с достаточной самоорганизацией и ответственностью уделять время на образование в течение дня и недели по своему усмотрению – это явно плюс. А если напротив?   В общем ответ на этот вопрос всегда индивидуальный. В одних случаях дистанционное обучение может помочь. В других – нет.  

Личная мотивация. Именно она – один из главных критериев полезности и успешности дистанционного образования. Студенты на дистанционном обучении должны хотеть учиться. При обучении по интернет преподаватели не смогут вас контролировать. Поэтому такой формой обучения обычно пользуются взрослые и самостоятельные люди, понимающие, зачем им нужны знания и диплом.

Но у ДПО есть и минусы.

Не для всех специальностей. Это основной минус — ведь нельзя без практики выучиться, например, на врача-хирурга. Или диспетчера крупного аэропорта. То есть, освоить очень сложные и ответственные профессии дистанционно не получится. Это касается часто и творческих специальностей, например, балета.

Недостаточно развита система. Дистанционное образование в России из-за технических и законодательных пробелов еще не так сильно развито, как за границей, его качество иногда может уступать традиционным формам обучения.

Успех будет у тех, кто способен к самоорганизации и самообразованию. Мы уже отмечали, что одним из условий успешности дистанционного обучения является личная мотивация. А ещё один важный фактор успешности здесь – наличие навыков самоорганизации и самообразования.

Опасность формализации обучения. Если ни у обучающегося, ни у организации ДПО нет мотивации к эффективному, результативному образовательному процессу, обучение может превратиться в формальность. Это не просто минус, это опасность дискредитации, девальвации дистанционного обучения.