А Вы уже проходили обучение в очках виртуальной реальности в ЦППК ?

Виртуальная реальность в обучении слушателей ЦППК 

Чем нагляднее процесс обучения, тем лучше результат, и за счет дополненной реальности обеспечить эту наглядность стало еще проще.
Например, система Occupational Safety Scaffolding создает виртуальные 3D-модели строительных лесов, демонстрируя их правильную сборку и работу. Согласитесь, это куда лучше сухого описания и даже текста с картинками.

Современные AR-учебники не просто передают те или иные факты, но погружают человека в прошлое, оживляют химические формулы или, как приложение New Horizon, помогают изучать новый язык с помощью анимации. Конечно, AR-технологии еще не стали повсеместными, но ожидается, что вскоре с их помощью можно будет быстрее получить новые навыки.

Мы применяем и обучаем пользоваться наших слушателей новыми технологиями, настраиваем платформу для работы, заполняем технологические карты и создаем новый умный контент для обучения - исходя из технологических операций наших заказчиков.
Преимуществ иммерсивного подхода несколько.

1. Наглядность.
Виртуальное пространство позволяет детально рассмотреть объекты и процессы, которые невозможно или очень сложно проследить в реальном мире.
Например, анатомические особенности человеческого тела, работу различных механизмов и тому подобное. Полеты в космос, погружение на сотни метров под воду, путешествие по человеческому телу – VR открывает колоссальные возможности.

2. Сосредоточенность.
В виртуальном мире на человека практически не воздействуют внешние раздражители. Он может всецело сконцентрироваться на материале и лучше усваивать его.

3. Вовлечение.
Сценарий процесса обучения можно с высокой точностью запрограммировать и контролировать. В виртуальной реальности ученики могут проводить химические эксперименты, увидеть выдающиеся исторические события и решать сложные задачи в более увлекательной и понятной игровой форме.

4. Безопасность.
В виртуальной реальности можно без каких-либо рисков проводить сложные операции, оттачивать навыки управления транспортом, экспериментировать и многое другое. Независимо от сложности сценария учащийся не нанесет вреда себе и другим.

5. Эффективность.

Опираясь на уже проведенные эксперименты, можно утверждать, что результативность обучения с применением VR минимум на 10% выше, чем классического формата.