Педагог-психолог

О курсе

Профессиональными целями освоения программы являются предоставление слушателям теоретических знаний и практических навыков, необходимых для решения вопросов, связанных с психолого-педагогическим сопровождением образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, основных и  дополнительных образовательных программ; с оказанием психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, с коррекционно-развивающей работой с детьми и обучающимися, в том числе работой по восстановлению и реабилитации и др.

Программа разработана в соответствии нормативно-правовыми, законодательными актами, в том числе Профессиональным стандартом №514 н «Педагог-психолог», утвержденным приказом Мин труда и соц. защиты РФ от 24.07.2015, Федеральным законом РФ от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказом Министерства образовании и науки РФ от 18.04.2013 г. №292 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»; Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.07.2013 г. №499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам и др.

Задачи освоения программы:

• ознакомить слушателей с современными моделями и технологиями психологической профилактики, психологической диагностики, психологического консультирования, психокоррекционной и развивающей работы;
• ознакомить слушателей с навыками эффективного психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в организациях общего, профессионального и дополнительного образования и др.

По окончанию курса вы будете знать

• современные теории и методы консультирования детей, взрослых;
• нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности;
• современные техники и приемы коррекционно-развивающей работы и психологической помощи;
• методы сбора, обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики;
• превентивные методы работы с обучающимися «группы риска» (из неблагополучных семей, находящихся в состоянии посттравматического стрессового расстройства, попавших в трудную жизненную ситуацию, склонных к суициду и другим формам аутоагрессии);
• способы адаптации детей, подростков и молодежи к условиям образовательных организаций различных типов;
• методы и приемы индивидуальной психокоррекции и др.

По окончании курса Вы будете уметь

• использовать качественные и количественные методы психологического обследования;
• обрабатывать и интерпретировать результаты обследований;
• анализировать возможности и ограничения используемых педагогических технологий, методов и средств обучения с учетом возрастного и психофизического развития обучающихся;
• разрабатывать психологические рекомендации по проектированию образовательной среды, обеспечивающей преемственность содержания и форм организации образовательного процесса по отношению ко всем уровням реализации основных общеобразовательных программ;
• проводить мониторинг личностных и метапредметных результатов освоения основной общеобразовательной программы с использованием современных средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ);
• владеть приемами преподавания, организации дискуссий, проведения интерактивных форм занятий;
• разрабатывать индивидуальные учебные планы, анализировать и выбирать оптимальные педагогические технологии обучения и воспитания обучающихся в соответствии с их возрастными и психофизическими особенностями;
• проводить индивидуальные и групповые консультации обучающихся по вопросам обучения, развития, проблемам осознанного и ответственного выбора дальнейшей профессиональной карьеры, самовоспитания, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками и др.

Срок обучения

256 часов

Форма обучения

Доступна очная форма обучения
Доступна очная форма с применением дистанционных технологий

Выдаваемый документ

диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.